孩子从出生后的怀抱哺育,到蹒跚学步的幼儿,再到朝气蓬勃的青春少年,都会乐此不疲地畅游于游戏的王国中。游戏,不仅是儿童的世界,也是他们亲手创造的世界。让孩子欢快游戏,并加以科学引导,对孩子的智力开发更是十分有益。
在游戏的欢乐中,孩子会不知不觉地养成敏捷的思考反应能力,这对孩子脑功能的发育极为有益,而且游戏带给孩子的欢乐情绪能够在其脑海中留下深刻的记忆痕迹,是一种开发智力的积极手段。与此同时,通过游戏孩子会逐步感知和认识世界,而成为天才的秘密就在于强烈的兴趣和无限的热情,而游戏正是给天才的形成添加了这样一份力量。显然。游戏对孩子的智力开发非常有益。
然而,面对如今越来越丰富多彩的游戏市场,层出不穷的新潮玩具,在肯定其娱乐与益智作用的同时,在让孩子享受高科技带来的欢乐的同时,爸爸妈妈们也不要忘记了传统游戏的益智作用。
在传统游戏中,玩沙对孩子的身心健康、智力开发就大有好处。下面就让我们一起来体验一下这种玩沙之乐吧。
一个周末的早晨,天刚刚亮,亮亮就催促爸爸赶快动身,因为之前爸爸许诺过,今天要带他到郊区的河边玩沙。一同出行的还有亮亮的两个小伙伴——宁宁和陶陶。
经过一段行程,大伙终于到了河边,溪流清清亮亮的,边缘的水流刚好漫过孩子的脚背。看到小河,孩子们立刻欢呼雀跃起来。
五岁的陶陶第一个蹬掉鞋子,挽起裤腿,拿起亮亮爸爸准备好的网兜冲到溪流中,和水里成群的小蝌蚪嬉戏玩闹。
而亮亮呢?早已迫不及待地拿起塑料小桶和小铲子,其实早来的路上,他就大声宣布了他的计划:要修建一座沙雕城堡。这是几天前在看过电视里的沙雕比赛后,他萌生的一个强烈愿望。
于是,亮亮爸爸负责照看陶陶,亮亮妈妈帮助儿子搬沙,而生性乖巧文静的宁宁则在一旁帮忙,她俩把附近的细沙转运过来,堆成尖尖的沙堆。
只见亮亮用小桶拎来溪水,浇在那堆沙子上,然后聚精会神地开始了他的创作。可是,这工作远比亮亮想象的要艰难,那些细沙如此松散,即使浇了水也很难粘在一块儿,亮亮试了几次都没有成功。亮亮妈妈看出了亮亮的困扰,建议他先用小铲子把湿沙拍紧,拍成厚厚一堆,然后再慢慢在中间挖孔。亮亮听取了妈妈的建议,果然没一会儿工夫,一堆湿沙就挖出好多个孔洞。有了先前的经验,亮亮在接下来的创作中利落多了。
而此时的宁宁拎回来几片小叶子,正学着亮亮的样子,独自砌小沙堆,没多时,一个圆圆的沙堆就做成了,然后,她又在沙堆项上插上刚刚摘来的小叶子,乍一看,就像一个萝卜头!
“宁宁的小手真巧!”亮亮妈妈真心赞叹着,“这个萝卜就像真的一样!”
早些跑进溪流的陶陶玩腻了,听到亮亮妈妈的赞美,也跑了过来。亮亮爸爸接着说:“来,我们大家一齐动手,看看谁砌得又多又好!”
就这样,大家在一起砌了好多东西:小沙人、小沙鸡、小沙兔、小沙屋,还有小沙桥。而陶陶则砌了一条像蛇一样的东西,不过他说不是蛇,是长城。
孩子们的“作品”多种多样,有的连亮亮爸爸妈妈都猜不出是什么,不过,他们知道无论哪一个都是孩子大脑中丰富想象力的体现,而他们要做的就是用赏识的眼光和适宜的鼓励为孩子的智能发展插上翅膀。
这是一幅多么温情、多么快乐的亲子画面啊。当孩子抓起一把沙时。指缝中流动的沙粒不仅会给孩子带来一种特殊的感受、增添更多的乐趣,而且也会在不知不觉中锻炼孩子的精细动作和肌肉力量,发展孩子对空间关系的认识能力。当然,在游戏的过程中,更能很好地发挥孩子的智慧,正如俗话所说“心灵则手巧”。手指灵了,头脑才会聪明,才会堆积出各式各样的“作品”。因此,训练孩子手的技能,对于开发智力十分重要。
不仅如此,相比变形金刚、拼图积木、智能拼珠等益智类玩具,大多受限于既定模式,而沙子这种天然、取之不尽的游戏材料可塑性极强,可以完全由孩子自己掌控,所以它更有助于孩子大脑思维的发展。另外,为了克服沙子易散的困难,不仅孩子的手和脑可以得到协调发展的锻炼,而且他们的耐性也会得到磨砺,不得不说,这也是一种潜在的挫折教育。
除了玩沙玩泥,还有很多代代相传的游戏,如剪纸、折纸、翻手绳、弹弹子、拍纸壳、抽陀螺、滚铁环、放风筝等,这些游戏都有其独特的益智功能,而且大多可以就地取材。简便易行。
所以说,忙爸忙妈在给孩子提供现代益智玩具的时候,一定不要忘记传统游戏的积极功能,而且更要记住,任何玩具的选择都应以给孩子带来快乐和有益于他们的成长为标准。做到这些,才能在给孩子的童年生活带来快乐的同时,促进他们的智能开发。
Admin支招:
父母是孩子启蒙阶段最好的伙伴。因此,父母要有足够的耐心和孩子共享游戏的过程,千万不要急躁。
家长陪孩子做的游戏一定要适合孩子的发育状况,不妨参考一些书籍或杂志,了解不同年龄段的孩子适宜做的游戏,这样更能取得事半功倍的效果。
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